Fotografierende Lehrerin

Ich bin gerade an so einem Punkt, an dem ich gleichzeitig irgendwie das Gefühl habe, ich kann nicht mehr so viel aufnehmen und ich müsste eigentlich noch viel intensiver eintauchen, um dieses Land, seine Natur, Geschichte, Bewohner zu erfassen. Ja, ein deutliches Zeichen, dass sich das Ende meiner Reise nähert. So paradox, dass ich auf der einen Seite mich auf meine baldige Heimkehr freue und ich auf der anderen Seite bereue, mir nicht noch mehr Zeit genommen zu haben.

Anyway. Heute war mein Tag zweigeteilt: Der Vormittag bis zum frühen Nachmittag stand ganz im Zeichen der Māori in Te Puia, ich habe viel über deren Kultur gelernt, aber auch kleinere Geysire etc, sowie drei Kiwis durch die Scheibe gesehen im Kiwi Conservation Centre (dort wird es so gehandhabt, dass tagsüber nachts für die Vögel ist und nachts es dann in den (Innen-)Gehegen Tag ist; so können die Besucher sie auch in Bewegung sehen). Das war schön, nochmal welche etwas länger zu sehen. Nach der kulturellen Aufführung mit Haka (u.a.) habe ich noch das hāngī buffet lunch mitgenommen und mir ordentlich den Bauch vollgeschlagen. Danach habe ich dann ewige Zeiten im Gift Shop verbracht und doch auch das ein oder andere Andenken mitgenommen.

Dann fühlte ich mich eben irgendwie überfüttert (pun intended 😉 ) und bin erstmal in meine „Kitchenette“-Cabin zurückgefahren. Frisch geduscht bin ich dann am Abend nochmal losgefahren, um die Redwoods Nightlights zu erleben. Eigentlich ist ja der Treewalk (auf 9 m Höhe) mit Laternen von David Trubridge und weiteren Lichtinstallationen der Höhepunkt, aber leider lässt sich bei doch immer wieder wackelndem Untergrund schlecht im Dunkeln fotografieren. Deswegen bin ich dann – wieder auf dem sicheren Boden zurück – noch ein bisschen im Wald umhergegangen.

Hui, so viel Text heute. Auf jeden Fall gibt es heute eine Collage, weil ich zufällig an beiden Orten ein „Look up!“- Foto gemacht habe.

Morgen gibt es bestimmt wieder ganz andere Dinge zu sehen, wenn ich auf die Coromandel Halbinsel fahre.